Het brein is ingewikkeld.
.png)
Erover leren hoeft dat niet te zijn.
Interactieve lessen waarin kinderen spelenderwijs ontdekken hoe hun brein werkt, en dat ieder brein uniek is.
De lessen
Ontdek verschillende thema's
Wat is je brein?
Ontdek hoe je brein eruitziet, uit welke delen het bestaat en wat die allemaal voor je doen.
Hoe praat je brein?
Ontdek hoe miljarden hersencellen razendsnel berichtjes naar elkaar sturen en zo met elkaar samenwerken.
Wat maakt jouw brein bijzonder?
Ontdek waarom geen enkel brein precies hetzelfde is en wat jouw brein uniek maakt.
Onthouden
1
1
Delen
1
Ontdekken
1
1
1
1
Begrijpen
Verwonderen
1
Hoe ziet een les eruit?
Elke les van BreinMaatjes volgt deze vijf stappen:
1
2
3
4
5
Hé, hoe kan dat eigenlijk?
We beginnen met een verrassende vraag, proefje of weetje dat nieuwsgierig maakt.
Wat gebeurt er in je brein?
We leggen op een speelse en begrijpelijke manier uit wat er in het brein gebeurt.
Zelf aan de slag!
Kinderen gaan onderzoeken, proberen en ervaren hoe hun eigen brein werkt.
Wat heb jij ontdekt?
We delen wat we hebben geleerd en ontdekken samen dat ieder brein nét een beetje anders werkt.
Wat neem je mee?
We blikken samen terug: wat hebben we ontdekt en wat weten we nu?
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Aansluiting bij het onderwijs
BreinMaatjes sluit aan bij de nieuwe SLO-kerndoelen voor het primair onderwijs. De lessen combineren kennis over het menselijk lichaam met aandacht voor verschillen tussen mensen en een onderzoekende manier van denken.
Zo past BreinMaatjes perfect in de klas!
Mens & Maatschappij
Kerndoel 28
Kinderen ontdekken dat er verschillen bestaan tussen mensen, ook in cognitieve mogelijkheden. Ze leren dat ieder brein uniek is en dat die verschillen onze wereld juist mooier maken
Mens & Natuur
Kerndoel 31
Kinderen ontdekken hoe het menselijk lichaam in elkaar zit en hoe het werkt. Ze leren de verbanden tussen de bouw en functies van het brein.
Veelgestelde vragen
Voor de lessen maken we zoveel mogelijk gebruik van materialen die op school al aanwezig zijn, zoals scharen, kleurpotloden, hoepels en het (digi)bord. De benodigde werkbladen ontvangt de school vooraf en worden door de school zelf geprint. Wat er precies nodig is, stemmen we vooraf samen af.
Ja, tijdens de les blijft de eigen leerkracht aanwezig. Ik verzorg de inhoud en begeleiding van de les, terwijl de leerkracht verantwoordelijk blijft voor de groep. Zo kunnen we er samen voor zorgen dat de les prettig verloopt.
Elke groep is anders. Daarom stemmen we vooraf af welke les het beste past bij de leeftijd, het niveau en eventuele thema's of leerdoelen van de groep. Zijn er specifieke wensen? Laat het vooral weten. Dan kijken we samen wat er binnen de les mogelijk is.
De kinderen kunnen zonder voorbereiding aan de les(sen) deelnemen. Van de leerkracht vraag ik alleen om de benodigde materialen klaar te leggen en de werkbladen vooraf te printen. Welke materialen en werkbladen dat precies zijn, laat ik ruim voor de les weten.